18 avril 2008
boolify
un moteur de recherche ludique pour travailler sur les opérateurs booléens boolify
10 avril 2008
changement d'échelle
Sur EBSI2.0,
"On y apprend qu'en 2007, le volume total d'information numérique créée et reproduite globalement a atteint 281 milliards de gigabits (soit 451 GB par personne). Pour vous donner une idée, ce nombre ahurissant est supérieur au nombre d'étoiles dans l'univers! Pour la première fois, le volume de contenu numérique a dépassé la capacité totale de stockage."
à mettre dans le diaporama
03 avril 2008
un tuto rapide sur ginger
20 mars 2008
essai de voicethread
04 mars 2008
Référentiel de compétences documentaires en BEP
Sous forme de mindmap
On pourrait en discuter, notamment en travaillant sur les catalogues professionnels
08 février 2008
Une revue de presse en ligne
idée à récupérer. C'est une demande récurrente des profs.
ké ten pense ?
http://lexpresso.jimdo.com/index.php
Présentation ici http://klog.hautetfort.com/archive/2008/02/01/un-bulletin-de-sommaires-2-0.html
06 février 2008
A rajouter au diaporam pour l'année prochaine
à mettre dans le diapo ICPM1 sur qu'est-ce qu'internet, cette carte qui montre le câblage à l'échelle mondiale. Info trouvée ici
05 février 2008
Expo pour le kiosque
il s'agit d'une expo faite par l'onisep d'amiens, je l'ai imprimée et agrandie en A3, qu'en penses-tu? si t'es ok, je l'installe demain mercredi.
31 janvier 2008
Idée pour l'ECJS 2nde
Chez François Guité, il y a cet article qui revient sur l'usage d'une liste à cocher, ou une check list, dans l'apprentissage.
Je me demande si je ne pourrais pas l'utiliser dans l'apprentissage de la démarche de recherche.
On fait une liste du genre
Je questionne le sujet
Je liste les mots clés
je repère dans les outils d'autres mots clés susceptible de m'aider
Je recherche dans un moteur de recherche
Je prends les références des documents
Je rassemble les documents
Je trie les documents
Je prends des notes
Je fais un plan
Je réalise la production demandée
Je communique la réponse à la question posée
J'évalue mon travail
on y associe des cases à cocher (une dizaine) et à chaque fois que l'on repart dans le processus, on coche la case jusqu'à avoir fini le travail. Ce qui permettrait de montrer l'aspect itératif du processus de recherche et de l'associer aux documents prévus en ECJS seconde. Cela serait leur feuille de route pour la dernière activité
ké ten penses ?
13 janvier 2008
sur les creativ common
Vu sur docablock, cette vidéo
Il y a aussi cet article qui indique qu'il met le contenu de son blog en CC et il donne l'intérêt de la démarche et la procédure. A la fin, il dit : "Voilà une activité qui pourrait me semble-t-il être menée avec des élèves, par exemple sur le blog du CDI, et constituerait une façon ludique de familiariser les élèves avec le droit de l'Internet, qui peut également devenir leur(s) droit(s) de producteurs d'information!..." à méditer
13 décembre 2007
A lire absolument
11 décembre 2007
Ce que je retiens de la formation, pistes...
- Pour les TPE :
- distribuer (ou insérer dans le carnet de bord mais mieux à faire enregistrer sur le réseau pour que les liens soient actifs) un tableau où les élèves "rangent" les sites selon leur type (institutionnels, collectivités locales, assos...)
- demander (et valider) une biblio intermédiaire (voir document)
- faire un diaporama sur Wikipedia (avantages, inconvénients...)
- convaincre les enseignants disciplinaires de l'enjeu de la maîtrise de l'info (validité info, citer ses sources, ne pas fermer les yeux sur le copier-coller
- ancrer tout ce qui est fait sur le socle commun ... et le B2i
Former les élèves à la maîtrise de l'information (suite)
Veille_documentaire_Sylvie_Mainguy
Former les élèves à la maîtrise de l'information
Voici quelques fichiers récupérés lors de la formation UCO des lundi et mardi 11-12 décembre 2007.
bibliographie_interm_diaireTPE1
Faire une exposition
Chez la petite passerelle, il y a un retour sur deux liens vers des sites explicants comment faire une exposition (ça c'est le genre de phrase hyper longue qui disent beaucoup de mot pour un contenu sémantique bien pauvre) ;-)
A voir pour les travaux d'élèves si on monte un travail de ce type ?
kétenpenses? (t'as remarqué je suis passé du kenpensestu au kétenpenses - j'économise une lettre !)
assistant de recherche yahoo
Vu sur Echodoc, :
"Nouvel "assistant de recherche" sur Yahoo! France
Yahoo! France propose désormais un "assistant de recherche" qui suggère de nouvelles requêtes par "concepts associés".
Plus d'info"
à utiliser quand on va travailler sur le thesaurus en complément avec exalead
kenpensestu ?
Faire présenter BCDI à des enseignants par les élèves
Suite, à cette fiche, on pourrait voir si on ne peut pas mettre ça en place
ken pensestu ?
Education à l'orientation et langues et compétences
Suite à cette fiche, pourquoi ne pas proposer des fiches métiers en anglais, allemand espagnol et français demandant à chercher sur les bases de donées en langues et en même temps pour préparer l'orientation et en même temps l'intégrer dans les compétences en langues (à discuter avec les profs de langue) et pourquoi pas faire aussi un cv vidéo sur ce métier
ken penses-tu ?
24 novembre 2007
tu t'es vu sur MySpace
Et si on ouvrait un espace myspace pour le CDI
http://www.infometre.cefrio.qc.ca/loupe/sistech/1107.asp#texte1
Ken penses-tu ?
22 novembre 2007
Les savoirs scolaires en information-documentation : de la formalisation à la mise en pratique
Actes de la journée professionnelle ADBEN Pays de la Loire. 12 mai 2007, Lycée Chevrollier, Angers.
et pleins de documents associés (sur le site du Rectorat de Nantes)